Terapia Medek: Game-changer dla dzieci lub niemowląt z opóźnieniami rozwojowymi

Wprowadzenie:

Aby zgłębić wiedzę na temat wybranych pojęć, przeanalizujemy, a następnie odpowiemy
Państwu na wyżej postawione pytania. Celem tego wpisu będzie omówienie wpływu terapii
Medek na poprawę mobilności oraz rozwoju u dzieci mających problemy z zaburzeniami
neurologicznymi w obrębie układu ruchu. Przedstawimy Państwu najnowszy przegląd
informacji dotyczący terapii Medek (CME). Wyjaśnimy jej działanie, zasady, przykładowe
ćwiczenia oraz stosowane ruchy, które zobrazują Wam przebieg sesji rehabilitacyjnej.
Podzielimy się również przykładami z życia niemowląt, które zauważyły poprawę w wyniku
terapii. Mamy nadzieję, że opracowanie dostarczy cennych danych oraz zachęci do
rozważenia terapii Medek (CME) jako opcji rehabilitacji dla swojego niemowlęcia.

● Czym jest terapia Medek?
● Czy terapia może odmienić życie mojego dziecka?
● Czy terapia okaże się odpowiednia dla mojego dziecka?
● Czym są opóźnienia rozwojowe?

Jak definiować opóźnienie rozwojowe?

Opóźnienie rozwojowe to stan, w którym niemowlę nie osiąga typowych dla swojego wieku
kamieni milowych rozwoju. Opóźnienia te mogą dotyczyć obszarów motoryki dużej i małej,
języka, rozwoju poznawczego, społecznego lub emocjonalnego. Opóźnienia rozwojowe
mogą mieć znaczący wpływ na życie niemowląt czy dzieci, ponadto mogą utrudniać im
wykonywanie podstawowych oraz złożonych czynności dnia codziennego.

W przypadku występowania poszczególnego opóźnienia konieczna może okazać się terapia funkcjonalna
nadrabiająca obecne braki u niemowlęcia. Przykładem terapii, która może dobrze
oddziaływać na Wasze dziecko to terapia Medek (CME – Cuevas Medek Exercise).
Terapia CME wykorzystuje ćwiczenia i ruchy, zintegrowane z rozciąganiem mięśni
nadmiernie napiętych, aby pomóc niemowlętom rozwinąć zdolności motoryczne potrzebne w
życiu codziennym. Terapia Medek może okazać się doskonałą opcją terapeutyczną dla
niemowlęcia z opóźnieniami rozwojowymi, ponieważ pomaga w poprawie ich rozwoju i
umożliwia im łatwiejsze i samodzielne wykonywanie codziennych czynności, takich chociaż
jak, trzymanie samodzielne głowy, czy siedzenie, nie wspominając już o pełzaniu itp.

Czy należy się martwić w przypadku braku wyegzekwowania poszczególnych kamieni
milowych?

Kamienie milowe w rozwoju dziecka to umiejętności, które niemowlęta i dzieci powinny być
w stanie wykonywać w określonym wieku czy miesiącu, takie jak m. in reagowanie na
dźwięki pojawiające się w określonym miejscu, podpór przodem z uniesioną głową, głużenie,
gaworzenie, przewracanie się, siadanie, raczkowanie, chodzenie, mówienie itp. Nie ulega
wątpliwości, że jeśli niemowlę nie osiąga kwerendowanych kamieni milowych, może to
wskazywać na opóźnienie rozwoju, jednakże nie w każdym przypadku! Należy pamiętać, że
ludzie się różnią, jedni uczą się szybciej inni wolniej, jedni potrzebują czasu inni wręcz
przeciwnie, tak samo jest u dzieci. Aby stwierdzić czy Twoje dziecko zmaga się z
zaburzeniami w rozwoju, skonsultuj się z lekarzem oraz fizjoterapeutą dziecięcym, którzy
pomogą Ci rozwiać wszelkie wątpliwości!

Rodzaje opóźnień rozwojowych:

Opóźnienia w motoryce dużej: Odnoszą się do opóźnień w rozwoju dużych grup
mięśni i mobilności ogólnej dziecka. Wyróżnić można m. in. raczkowanie, chodzenie,
skakanie, siadanie lub bieganie.

● Drobne opóźnienia motoryczne (motoryka mała): Odnoszą się do opóźnień w
rozwoju małych grup mięśni czy sprawności manualnej, takich jak te używane do
chwytania, wykonywania precyzyjnych ruchów dłońmi, manipulowania przedmiotami
lub powiązań w koordynacji ręka-oko.

● Opóźnienia językowe: Odnoszą się do: opóźnień w rozwoju mowy, umiejętności
językowych lub śpiewania,

● Opóźnienia poznawcze: Odnoszą się do opóźnień w rozwoju umiejętności w
rozumowaniu, pamięci, uczenia się, zapamiętywania i odtwarzania czynności,
problemów ze stabilizacją np. mięśni gałek ocznych – zez, opóźnień w rozwoju
umiejętności rozwiązywania problemów,

● Opóźnienia społeczne i emocjonalne: Odnoszą się do opóźnień w rozwoju
umiejętności społecznych i emocjonalnych, takich jak zdolność do tworzenia
interakcji z innymi, tworzeniu nici porozumiewania się, utrzymywania kontaktu
wzrokowego, wyrażania adekwatnych do sytuacji emocji lub zdolność do tworzenia
przywiązań z innymi.

Dzieci ze względu na występujące opóźnienia rozwojowe mogą wykazywać się
zintensyfikowanym poczuciem frustracji i izolacji. Najważniejsze są dla nich zrozumienie i
poświęcanie uwagi. Nie należy ignorować prób zwrócenia na siebie uwagi przez dziecko!
Niekiedy takie sygnalizowanie może pomóc Państwu zauważyć konkretne opóźnienie
rozwojowe.

Czym charakteryzuje się terapia Medek, czy pomoże ona mojemu dziecku?

Terapia Medek to zyskująca na swojej efektywności forma rehabilitacji dla dzieci i niemowląt
z opóźnieniem rozwojowym, której inicjatorem jest Ramon Cuevas we współpracy z Ester
Fink.Terapię definiuje się jako usprawnianie fizjoterapeutyczne z elementem stymulacji
kinetycznej, bazujące na bodźcu stymulującym jakim jest grawitacja, która wpływa na rozwój
umysłu dziecka. Przeznaczona jest nie tylko dla dzieci z opóźnieniami rozwojowymi, ale

również dla dzieci i niemowląt z mózgowym porażeniem dziecięcym, zespołem Downa,
zaburzeniami pracy mózgu w tym małogłowie/wodogłowie oraz obniżonym napięciem
mięśniowym (hipotonią mięśniową).

To przez wysoko wyznaczony cel, którym jest stymulacja najtrudniej dostępnego obszaru, w
mózgu, którym jest potencjał. Wygenerowanie impulsu przez sekwencję ćwiczeń z
odpowiednią dynamiką daje trwały i skuteczny wzorzec terapeutyczny, w dogonieniu czasu,
utraconego przez opóźnienie, występujące z różnych przyczyn.
Medek opiera się na zasadach kinezjologii rozwojowej i wykorzystuje szczegółowo dobrane
przez terapeutę ćwiczenia bądź ruchy, które znacząco wpływają na rozwinięcie się zdolności
motorycznych. Wykorzystywane ruchy oraz ćwiczenia mają prowokować organizm dziecka
do pojawienia się tzw. reakcji posturalnych oraz poprawy stabilizacji poprzez
wyindualizowane pozycje równoważne. Rdzeniem jest stabilność. Jeśli zostanie wyzwolona,
to kolejnym procesem jest stymulowanie jej, w zmiennych wariantach technik, co
doprowadza do uczenia się przez mózg nowych umiejętności. To tworzy nowe połączenia
neuronalne w mózgu i utrwala je w formie umiejętności.Dzięki specjalnie dobranym stołom
oraz platformom możliwe są próby stawiania pierwszych kroków przez Twoje dziecko.
Poprzez ufiksowanie (ustabilizowanie) stawów skokowo-goleniowych dziecka w jednej ze
specjalistycznych platform przy asekuracji fizjoterapeuty możliwe są ruchy pobudzające do
działania układ nerwowy oraz mięśnie posturalne dziecka biorące udział w m. in w staniu czy
chodzeniu. Opisywane zdolności okazują się być kluczowymi wobec dalszego życia
codziennego pacjentów, ponieważ bez nich nie jest możliwa samowystarczalność oraz
niezależność od opiekuna. Co więcej, poprzez zajęcia mające na celu zachęcenie do
interakcji z innymi, dziecko może nauczyć się komunikować i współpracować z innymi. Może
to pomóc im w tworzeniu znaczących relacji i budowaniu silnych umiejętności społecznych.

Dzięki starannie dobranym technikom niemowlę może poczynić znaczne postępy w rozwoju
poznawczym. Rozpoczyna się to od tego, że przez wszystkie części naszego ciała
przebiega impuls elektromagnetyczny wysyłający różne informacje, a jedną z nich może być
np. impuls do uwolnienia aparatu mowy. Znaczący jest fakt, że mięśnie nie zawsze wiedzą
co zrobić, a sama stymulacja tylko jednego obszaru ciała, sprawia problem w osiągnięciu
efektu w postaci chociażby mowy, gdyż potrzeba więcej bodźców. Tak więc połykanie czy
oddychanie, to wszystko również bierze w tym udział. W momencie, gdy zaczyna
stabilizować się głowa i kolejne segmenty ruchowe ciała tym wyraźniejszym staje się aparat
mowy, słyszymy i widzimy efekt. Twarz pracuje symetrycznie. Efekty terapeutyczne
potwierdzone przez Neurologopedę.

Na koniec przyjrzyjmy się korzyściom socjalizacyjnym terapii Medek. Poprzez zajęcia
mające na celu zachęcenie do interakcji z innymi, niemowlę może nauczyć się komunikować
i współpracować z innymi. Może to pomóc im w tworzeniu znaczących relacji i budowaniu
silnych umiejętności społecznych. Wynika to również z formy prowadzenia terapii, w której
krokiem kolejnym jest nie tylko nauczenie rodzica wybranych na danym etapie elementów
ćwiczeń, lecz naturalność przebiegu całości.

Czy terapia okaże się odpowiednia dla mojego dziecka?

Terapia Medek ma ogromną wartość terapeutyczną zarówno dla dzieci z opóźnieniami
rozwojowymi, ale także dla rodziców, którzy wnikliwie poszukują najlepszego rozwiązania
dla swojej pociechy. Dzięki regularnej praktyce i powtarzalności dziecko może robić stałe
postępy w rozwoju motorycznym, które są na bieżąco weryfikowane poprzez specjalnie
opracowany protokół oceniający zdolności i postęp dziecka. Terapia Medek może mieć
pozytywny wpływ na rozwój motoryczny, poznawczy i społeczny niemowlęcia. Dzięki
wskazówkom dotyczącym ćwiczeń przekazywanym przez terapeutę, niemowlę lub dziecko,
może osiągać stałe postępy w swoim rozwoju i osiągać niewykorzystany potencjał. Należy,
więc indywidualnie zadecydować, czy opisywana terapia okaże się odpowiednią dla naszej
pociechy.

Nie zastanawiajcie się długo! Najważniejsza jest przyszłość Państwa dzieci!